【48812】晋中一英语教师半个多月“跪”着上课！三尺讲台上最美的姿态

  “素日里给学生们讲课都是站着讲，这样做才干够和学生们有更多的目光沟通，能够有互动，还能够照顾到坐在后排的同学。”张艳芳说，“现在脚受了伤，不能正常站立，就“跪”在凳子上，这样和站着的高度相同，上课作用和曾经也相同。”张艳芳是一名英语教师，2015年回到母校，现在给高二年级8个文科班中的两个班近100名学生上课。本年3月份开学前，她左脚骨折，在家歇息了一个月。只怕耽搁孩子们的课程进展，伤还没有康复，她就很快回到了校园。除了早读和自习，每天两节正课90分钟，她大部分时刻都“跪”在凳子上，只要在写板书的时分才干调整一下姿态。

  脚受伤，需求把脚举高才有利于康复，可是上课时不能这样做。“跪”着讲课不只膝盖很不舒畅，并且血液循环欠好，脚也会肿。不只如此，受伤后上厕所不方便，张艳芳在校园不敢多喝水；起先脚上有固定板，穿鞋也不方便，她只能把脚硬塞进鞋里……

  骑电动车上下班也是一大难题。从家到校园，张艳芳骑电动车大约需求10分钟左右，行进过程中简直无碍，可是上下车却很困难，并且一天4趟。或者是爱人，或者是校园的其他教师，或者是学生，或者是校园和家门口的墙，都成了她的辅佐。

  教学楼有6层，张艳芳上课在4层和6层。教师支付的辛苦让同学们感动，同学们有的背教师上楼，有的扶着教师走路，有的帮教师拿东西，有的给教师倒水……

  走多了，脚会肿；走快了，脚会疼。好在从这周开端，张艳芳不必拄拐行走了，她的伤情渐渐的变好了。