邢福义教师住在武汉桂子山北区，我也住在北区。在桂子山的桂北路上，常常能见到他的身影。

  几年前，每天黄昏5点钟吃完晚饭，邢教师会按时到华中师范大校园园里漫步。咱们相遇时，都会拉着手说一瞬间话，一般不谈学识，他有时会问起校园、学院的一些事。近几年他身体欠好，但仍是坚持在阿姨的伴随下出来逛逛。从上一年开端，邢教师坐上了轮椅。他上午9点多钟到图书馆右侧的山坡上晒太阳，也会看一看来来往往的学生，他一定是在眷恋桂子山上的每一道景色。咱们碰头双手相握时，他的手没有了力气，是我在握着他；他现已叫不出我的姓名了，咱们仅仅相互微笑地看着对方。上一年9月，我用手机给他照了几张相片，那时人显得消瘦一些，但精力尚可。本年2月6日，先生永久离开了咱们。

  我得到邢教师的教益，还得从考大学时说起。我是1977年康复高考后的榜首届大学生。考大学那一年，我是一所民办小学的语文教师。我给学生讲语法常识，备课用的参考书便是《现代汉语基础常识》。后来到华师上学时，才知道编者署名为“华中师范学院中文系现代汉语教研室”的这本书，实际上便是邢福义与高庆赐合著的，那个时代只能在作品上团体署名。

  大一下学期，咱们在现代汉语讲堂上榜首次见到了邢教师。那一年邢教师43岁，血气方刚，帅气正经，副教授身份。记住那节课邢教师讲的是汉语语法逻辑。他上课时，竟然没有讲义，只拿了两根白色粉笔。咱们其时听课都是竞赛似的做着笔记，有的同学能够把教师一堂课的内容一字不落地记下，像录音机相同。这位没有带讲义的教师没有让咱们绝望，他慢条斯理，镇定自若，广征博引，妙语解颐，将单调的语法逻辑课讲得若行云流水、江河放舟，咱们听得舒爽惬意，如饮甘泉。几十年后，77级的同学们都还记住邢教师的语法逻辑课。后来从他的博士研究生的回想中得知，为了讲好一节课，邢教师要预备好几天，把讲堂上的每一个细节都规划到位，把要讲的每一句话都背下来，走路时都在心里静静操练。想起我的导师黄曼君先生以及给咱们77级讲古代文学的丁成泉教师、讲文艺理论的王先霈教师、讲外国文学的周乐群教师、讲美学的彭立勋教师，他们在讲堂上也是这样神仙般的风韵——真让人怀想！

  我与邢教师的直接往来，是我2001年从荆州师专（今长江大学）到华中师范大学后。我承当过邢教师主编的《大学语文》教材的编写作业，他与我几回评论现当代文学选目。由他引荐，我从前多年参与湖北省高考语文卷出题，首要承当现代文阅览与作文的出题使命。我读过他在《光明日报》宣布的《说“广数”》等文章，两次作文出题时遭到他的文章的启示：一次是“以带‘三’的成语”为论题，比方“三思而后行”“触类旁通”“三人行必有我师”等，要求学生自拟标题作文；另一次是以“母语”为论题作文，得到了社会好评。他还在《光明日报》宣布过一篇《辞达罢了矣——论汉语汉字与英文字母词》，谈及英语翻译的退化：当下较多用英语字母组合为名词的翻译，干瘪瘪的，没有气愤，远远不及长辈学者“敌敌畏”“托福”这一类音义、情感颜色兼有的翻译。他从中看到的是不同言语文明的有机融合问题，后来这篇文章在《新华文摘》上全文转载。

  我在华师担任学报主编期间的2015年10月，学报举行60年刊庆活动，约请邢教师题字，他题写的是“映日荷花别样红”，用南宋诗人杨万里的诗句，鼓舞学报别出心裁，不停地改善改造。邢教师从1959年开端在华师学报宣布榜首篇文章，直到2015年，合计宣布了20余篇学术文章。他说，他大部分有影响的论文都是在华师学报宣布的。学报刊庆前夕，咱们专门给邢教师发去了约请函，不巧，会议期间他正在云南师范大学参与学术活动。后来，他的学生汪国胜兄告诉我，为了参与10月18日的学报会议，邢教师于10月17日晚乘飞机赶回了武汉，但是因为咱们疏忽大意，开幕式没有请邢教师到会。我想，邢教师是能够让汪国胜传达咱们他的行程的，但是他忧虑对组织好了的会议程序有影响，所以没有让咱们我们都知道。想起来，线多岁的白叟，为了赴一个会议，不管劳累，连夜赶乘飞机，最终却没能参会！

  邢教师对作业各样仔细，在生活中对朋友、学生也分外友善、关爱。邢教师的学识与作品在海外华文圈广有影响。我的学生，新加坡博士陈京文、谢淑娴配偶毕业时，想请邢教师题字纪念，我传达了他们的愿望，邢教师十分爽快地容许了。第二天，在言语所邢教师的工作室里，他专门见了配偶二人，对他们获得中国文学博士学位表示祝贺，想让他们为海外汉语文学的传达作出贡献。邢教师的题词挂在了他们家的客厅里，也会永久留在敬仰邢教师的晚辈学人心中。